¿Estamos educando a los niños, niñas y adolescentes (NNA) en el buen uso a internet y las nuevas tecnologías? 

Desde UNICEF se busca proteger a los niños, niñas y adolescentes, dentro de los espacios que hoy se suman a este resguardo está el del mundo digital, dado que sea ha mejorado el acceso a internet a lo largo del mundo. Para esto se han desarrollado distintos informes y asociaciones con países para abordar todo lo que conlleva las comunidades y las relaciones que se establecen a través de aplicaciones, páginas web, videojuegos, clases online y otros espacios virtuales; motivando así la educación de las familias en relación a la Convivencia Digital. 

Las familias tienen el deber de defender la inocencia de los NNA en el mundo online, para esto es importante tener en cuenta medidas de seguridad y así evitar todos los riesgos en línea, como la exposición a contenido inapropiado o el sufrimiento de hostigamiento online.  

ESTUDIO EN CHILE: AUMENTA DE 35% A 55% MENORES CONTACTADOS POR DESCONOCIDOS EN INTERNET  

VTR en conjunto con la Subsecretaría de Telecomunicaciones (Subtel), la Defensoría de la Niñez y Unicef, dieron a conocer este año los resultados de la Quinta Radiografía Digital VTR, donde ponen de manifiesto la urgencia de educar a los escolares sobre las oportunidades y riesgos que enfrentamos al convivir en un mundo cada vez más digital. Haciendo un llamado de atención frente a los hábitos “cada vez más arriesgados” por parte de los menores y el uso del internet. 

Esta consiste en una encuesta que indaga información en relación al uso y conocimiento del mundo digital de NNA de 8 a 17 años, el propósito es generar conciencia de los factores de riesgo del mundo digital.  Los resultados de la encuesta muestran que solo el 52% de los niños, niñas y adolescentes menores de 17 años “verifica la información que comparte” con sus pares y apenas un 11% conoce en qué consiste la “huella digital” o el rastro que su interacción en la red deja para siempre. 

Producto del masivo uso del mundo digital durante la pandemia, se ha evidenciado un menor grado de consciencia respecto de la importancia de tener hábitos de consumo seguros en internet y el escaso entendimiento de los menores del alcance y duración que tiene su huella digital, no existe resguardo en las publicaciones de información e imágenes ni en los comentarios que se hacen. 

Los principios de la Convención sobre los Derechos del Niño también deben resguardarse en el contexto digital, asegurando que NNA tengan acceso equitativo a internet, sean protegidos contra la violencia, puedan expresar sus opiniones de manera segura y cuenten con espacios regulados de uso que no interfieran con otras actividades necesarias para su desarrollo. Es por esto que las familias juegan un rol preponderante en la educación de sus hijos e hijas, en relación al buen uso de los espacios digitales, brindando un entorno digital seguro, accediendo a las tecnologías de forma provechosa; de lo contrario es probable que se produzcan vulneraciones a sus derechos. 

Respecto del año 2020 aumenta la ocurrencia de situaciones como el haber sido contactado por personas que no conocen (55%), haber jugado en línea con personas que no conocen (55%), haber sido víctima de burlas (38%), haber visto o recibido fotos o videos violentos (37%) y el haberse burlado de otras personas (21%). 

Frente a esto hay que tomar medidas que van en la línea de lo formativo, para ello es de suma importancia conversar sobre todo esto en casa, junto a establecer espacios de conexión seguros, límites claros de uso y horarios, actualizarse a modo de conocer los beneficios y riesgos de un espacio digital. Garantizando la buena convivencia y el bien común en el mundo de internet. "